Comment des préférences individuelles cohérentes peuvent-elles conduire, collectivement, à des décisions paradoxales ou instables ?

À travers une série de mini-jeux interactifs sur tablette, découvrez comment les mathématiques révèlent les paradoxes des systèmes de vote.

Par petits groupes, expérimentez différentes situations inspirées de la théorie du vote : stratégie électorale, vote utile, influence du mode de scrutin, paradoxe de Condorcet ou encore simulation d'une élection à deux tours. Vous constaterez que des préférences individuelles parfaitement cohérentes peuvent conduire à des résultats collectifs surprenants, voire contradictoires.

Animé par les chercheurs du laboratoire EDEHN, cet atelier invite à explorer, de manière ludique, les mécanismes qui gouvernent les élections et à comprendre pourquoi le mode de scrutin peut parfois influencer le résultat autant que les choix des électeurs.

Un atelier imaginé par le laboratoire EDEHN de l’Université Le Havre Normandie.

• Créneaux scolaires le jeudi 8 octobre à 13h30, 14h30 et 15h30 (atelier en demi-classe).