Chaque élève se voit remettre une boîte mystère.
Sans l’ouvrir et en appliquant les étapes de la démarche scientifique, chacun·e tente de trouver le contenu de sa boîte.
La démarche scientifique étant pratiquée par tout·e chercheur·euse, la séance se termine par la présentation interactive
d’une petite sélection de projets de recherche.