Accessibilité

Activé 1 pour les cycles 2 ou 3 : Il s'agit d'un jeu de Poule-Renard-Vipère : «Retrouve la forme» avec une dimension mathématique et des énigmes à résoudre. La condition d’arrêt est modifiée : il ne s’agit plus de capturer tous ses opposants pour gagner mais plutôt d’être la première équipe à résoudre une série d’énigmes présentes sur le terrain. L’objectif de l’activité était avant tout de permettre aux élèves d'avoir une réflexion sur les énigmes et la stratégie optimale dans une activité de plein air.
Activité 2 pour les cycles 3 ou 4 : Autour du ballon de rugby
Activité 3 pour le collège ou le lycée : Jeux de votes afin que les élèves comprennent que les règles du vote influencent les résultats, et que la démocratie est aussi une affaire de méthode
Activité 4 pour les cycles 3 ou 4 : Informatique débranchée et mathématiques à modeler. Les activités permettent de découvrir les richesses des mathématiques discrètes
Activité 5 pour le lycée : apprentissage automatique et statistique, comment interviennent les mathématiques dans l'intelligence artificielle.