Les élèves sont répartis en petits groupes et réalisent eux même différentes piles expérimentales à partir d’objets du quotidien (crayons de papier, pièces de monnaies, agrumes, etc…) Ils sont ainsi amenés de façon amusante à découvrir la chimie qui se cache dans les piles. Une démonstration du fonctionnement d’une pile à combustible et d’autres dispositifs d’énergies renouvelables sont également réalisés par l’animateur.