Depuis plusieurs décennies, l’intelligence artificielle (IA) s’est développée pour occuper désormais une place centrale dans nos vies.
De la reconnaissance vocale aux recommandations en ligne, elle influence la façon dont nous cherchons, apprenons et interagissons avec le monde.

Comprendre l’IA, c’est d’abord plonger dans son histoire : des premiers algorithmes des années 1950 jusqu’aux systèmes actuels capables de créer des textes, des images ou de conduire des voitures.

C’est aussi découvrir ses rouages techniques, comme les données, les modèles d’apprentissage ou les algorithmes.

Mais ce n’est pas tout. L’IA soulève des enjeux majeurs : biais, impact sur l’emploi, régulation, éthique, et même dépendance aux géants technologiques.

Les élèves vont être inviter à explorer ces facettes à travers des activités variées.

Des expériences ludiques, des débats sur les grands enjeux (comme l’impact environnemental ou la vie privée) et des moments d’expérimentation avec des outils d’IA générative adaptés (textes, images, musiques) rythmeront l’atelier mené par "les petits débrouillards".

Ce temps d’atelier est aussi invitation à se questionner : quels usages voulons-nous de l’IA ? Et comment en devenir des acteurs éclairés plutôt que de simples utilisateurs ?