La thèse très répandue des types d'intelligence est très présente et très plaisante dans le milieu de l'éducation et de la formation. Cependant, malgré ses promesses pleines d'espoir, est-elle réellement validée par les observations scientifiques ou n'est-elle pas juste une manière de catégoriser les élèves ou les candidats à l'emploi et de les diriger de manière arbitraire comme les tests de personnalité ou même l'astrologie ?

Venez tester votre perception de votre propre intelligence et faire l'expérience de l'effet Barnum dans un exercice d'auto-évaluation.