Ces robots autonomes se déplacent en vibrant, comme un portable qui vibre, posé sur une table. Il est possible de construire des robots araignée, insecte, … Un petit jeu d’introduction permettra de découvrir la définition d’un robot ainsi que les bases de l’électricité. 

Ensuite, un débat permettra d’échanger sur les fonctions des robots (industrie, découverte de l’espace, aide aux personnes, jeux …). Puis, les jeunes découvrent les différents outils, leur utilisation avant de passer à la phase de construction