Apprendre à mieux apprendre
Comment les sciences cognitives peuvent améliorer nos façons d’apprendre ?
Thématique(s)
- Sciences humaines et sociales
- Sciences numériques
Une rencontre avec 3 intervenants pour échanger sur les nouvelles méthodes pédagogiques, avec :
- Par une chercheuse : Mélissa Burgevin, docteure en psychologie cognitive et chercheuse au Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (LP3C) à l’Université Rennes 2.
Elle explorera comment les sciences cognitives peuvent améliorer nos façons d’apprendre, en s’appuyant sur les mécanismes du cerveau et les expériences de vie. - Quiz : Le cerveau en 15 questions
Par une experte (en distanciel) : Véronique Bonvallot, vulgarisatrice scientifique et auteure de l'ouvrage "Le Cerveau, cette incroyable machine" paru chez Ellipses en juin 2025. - L'innovation pédagogique à travers l'exemple des cogni'classes par un grand témoin : Jordane Védrine, professeur des écoles et maître formateur à l'INSPE.
« Tu n’apprends pas bien tes leçons ! », « Il faut que tu connaisses mieux tes tables de multiplication ! », « La poésie est à apprendre pour demain. » Ces phrases résonnent parfois dans les salles de classe… Au-delà de ces constats, comment pouvons-nous accompagner au mieux nos enfants pour renforcer leur mémoire et optimiser leurs apprentissages ? Jordane Védrine, enseignant expérimenté en classe de CM1-CM2 vous invitera à découvrir des stratégies concrètes, des outils pratiques qui peuvent aider les enfants à améliorer leurs techniques de mémorisation et à gagner en efficacité dans leurs apprentissages scolaires et quotidiens.
Informations pratiques
Publics concernés
11 - 15 ans, 15 - 18 ans, 18 - 25 ans, 25 ans et +
Capacité
50 personnes max.
Accessibilité
Tout public