L’idée de cette rencontre insolite s’appuie sur la conviction que les enfants, forts de leur nature curieuse et observatrice, peuvent contribuer à faire avancer la recherche en posant sur ses objets un regard nouveau et décalé. Inversement, les enfants, engagés auprès des chercheurs, développent leurs compétences et leur pouvoir d’agir pour devenir acteurs dans un monde toujours en changement. Les enfants seront ainsi sensibilisés de manière active au phénomène de la pollution atmosphérique, à sa mesure, à sa perception et à ses enjeux. Ils seront amenés à réfléchir dans un cadre ludique et créatif aux solutions pour améliorer la qualité de l’air.

Cet atelier, réalisé avec la collaboration de l’Ecole urbaine de Lyon rentre dans le cadre de la Rentrée Anthropocène 2020 organisée sous les auspices de la Fête de la Science 2020