Selon notre âge, nos objectifs, le contexte, qu'est ce que c'est "être intelligent"? Existe-t-il différentes dimensions de l'intelligence? Comment pouvons-nous les mesurer? Comment évoluent-elles avec l'âge tout au long de la vie? Pouvons-nous identifier des forces et des faiblesses chez chacun de nous en termes de dimensions de l'intelligence? L'intelligence artificielle peut-elle vraiment être qualifiée d’intelligence? L'équipe PAVeA (Psychologie des âges de la vie et adaptation, UR 2114) répondra à ces questions à travers la présentation de visuels et de travaux réalisés dans notre laboratoire et la participation à des ateliers ludiques.