L’atelier permettra aux élèves de prendre conscience que le prédateur n’est pas toujours celui que l’on croit. Par exemple les bactéries ne sont pas toujours néfastes, et le plus gros ne mange pas toujours le plus petit… Ceci sera mis en évidence avec des supports différents tel que les vitroplants, les cultures sur boîtes avec système de compétition et autres démonstrations ludiques.